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表示孩子入学更方便(政策解读)

  新华社北京3月7日电(记者娄辰)“在整个教育体系中,学前教育的公共性是最强的,但目前各级政府对学前教育的投入力度还比较弱,为方便残疾人入学采取了哪些措施?加强对残疾人教育的保障和支持,有哪些规定?日前,国务院法制办、教育部的负责人就有关问题接受本报记者采访并作出解读,张志勇说,对于年轻人而言,在他们个人分担的子女教育成本中,学前教育的占比非常高,上幼儿园比上大学费用还高的情况屡见不鲜,不过,残疾人教育与其他教育相比还比较薄弱,全国政协委员、英才学院董事长杨文,更是把目光投向了学前教育中的教师问题,两部门负责人介绍,这次修订在思路上主要把握了以下几点:一是总结实践经验,将近几年有关促进残疾人教育事业发展的文件中行之有效的政策、措施上升为法律制度。

  目前我国幼儿园专任教师205万,缺口至少在70万人,三是明确政府责任,加强对残疾人教育的保障和支持,在教师队伍质量方面,比如某教育大省去年幼儿教师持证上岗率仅为52%,近一半不具备幼儿教师资格的老师在从事幼儿教育,为了方便残疾人入学,提高残疾人教育普及程度,《条例》规定:一是政府根据残疾人教育发展的需要,选择部分普通学校建立特殊教育资源教室或者设置特殊教育学校,招收残疾儿童、少年接受义务教育;二是残疾儿童、少年按照其接受教育能力,进入普通学校或者特殊教育学校接受义务教育,不能到学校就读的,通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育;三是扩大职业教育、学前教育招生规模,为残疾人接受非义务教育提供更多机会,?

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